课件展示：

课堂实况：

欧小春老师评课：

今天下午由年轻帅气的龚老师给全体学生和理科组老师呈现了一堂生活气息很浓的数学课，亮点颇多：1.  整堂课在组内备课的基础上进行了优化，课堂结构更合理，教学思路更清晰，各教学环节环环相扣，由浅入深，层层递进！2.教学方式多样化，个人自主探索，小组合作交流，教态自然大方很有亲和力，充分信任学生，放手让学生去尝试，充分信任学生。3.精心设计课堂教学活动，新课从生活中购买果蓝的实际问题背景出发，导出加权平均值，从而导出今天新课课题，将问题生活化激发学生求知欲望，例题来源广，有教材上的，有自编的，特别是自编的班级篮球赛获胜的概率的求法高度契合了新高考对本部分知识的应用要求，培养了学生的数学思维和解决实际问题的能力。    若在一些关键节点上如在探索离散型随机变量分布列的平均值公式时若能给予学生更多的时间与空间是否会更好一些？          龚老师是优秀的年轻老师的代表，有自己的教育思想，有活力，未来可期！

贺中秋校长评课：

龚钰棋老师是我校优秀青年教师的代表之一，今天这节课充分展示了他较高的教师基本素养，整节课下来教态自然、亲和力强、语言表达精准简洁。本节课以实际情景买水果引入课题，并根据实际情景提出几个问题探究，学生在问题探究过程中建立了离散型变量的概念及离散型变量均值概念，并通过学生对问题的探究掌握了离散型变量均值的计算公式及运算法则，故其问题的设计是有效的，最后学生用所学知识去解决生活中的实际问题。这堂课完全符合我校问辨课题的教学模式，为一堂优秀的问辩课堂示范课。

通讯员：邓千姿  一审：龙翠  二审：唐雄  三审：贺中秋