课件展示：

课堂实况：

学科主任李小英老师点评：

赵思源老师本周英语问辩课堂上课的内容是：读后续写，是一堂高三二轮复习的专题课。赵老师非常熟练高考考纲中读后续写对学生语言知识和能力的要求，在充分掌握学情的基础上设计本堂教学内容，目标明确，思路清晰，层次分明，层层推进。各环节之间紧密相连，衔接自然，过度流畅，既夯实了基础，又提升了学生的逻辑思维能力，批判思维能力和创新思维能力。在课堂教学中，赵老师以学生为主体，运用了启发，讲练结合和展示学生作品和师生点评，生生互评的教学方法，向学生下放了表达，思维，演练和总结归纳权，做到了突出基础，突出课堂，突出常规，突出团队和自我。学生在课堂上的思维活跃，参与课堂的意识很高，师生互动频繁，关系融洽，课堂效率很好。赵老师个人专业素质高，课堂驾驭能力强。

建议：在对学生作文赏析环节，可以让学生参与更正所展示的作文中的错误，进一步内化基础知识；在对生生互评环节，可以让学生具体从上课所提到的评分标准的五个维度进行品读。

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通讯员：邓千姿  一审：龙翠  二审：唐雄  三审：贺中秋