课件展示：

课堂实况：

学科主任程南洋老师点评：

1.该堂课內容充实，思路清晰，一些活动设计很有新意；同时，老师的个人素养非常高，语音语调标准，与学生的互动较好，对课堂的掌控基本到位。

2.在教学过程方面，整堂课听、说、读、写活动全方位开展，结合运用近乎完美，问辩课堂四权下放也得到了很好的体现。阅读目标文章虽然只是一篇文章其中的一段，但赵老师小平台大作为，在语言的运用和操练上大作文章，致使整堂课高潮迭起，从引入到阅读再到语言运用，全程高能，真正让每一个听课者都享受到了一场中外节日文化盛宴。

3.建议：学生阅读時间不充分，对于文章及其语句的理解深度不够，故对学生后面的语言运用似有些影响。

邓练标副校长课后点评：

  赵晟老师的课非常具有时代特点，把中西文化融合，坚持文化自信，是英语组集体智慧的结晶。赵老师是一位非常年轻有活力的老师，我们看到，她在短时间内成长迅速，问辩课堂四权下放，课堂效果好，也说明我校的问辩课堂模式能够快速促进青年教师成长。建议：思维厚度有，但碰撞不够，对学生的关注面应更广泛，学生讨论中的思维交锋不多，续写环节中各个层面分析不够。

编辑：   邓千姿       

一审：   龙  翠       

二审：   贺中秋       

三审：贺中秋、邓练标